賦能“雙師”培養(yǎng),捷安高科在行動(dòng)
2024-06-14
建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系,離不開高素質(zhì)的職業(yè)教育教師隊(duì)伍做支撐。在《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出的“三教”改革任務(wù)中,教師是教學(xué)改革的主體,而“雙師型”教師作為推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展的重要資源,更是“三教”改革的關(guān)鍵。捷安高科堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、校企協(xié)同、聚焦專業(yè)、精準(zhǔn)培育”的培養(yǎng)理念,聯(lián)合行業(yè)院校開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)、研發(fā)課程、搭建平臺(tái)、創(chuàng)新模式等,科學(xué)構(gòu)建培養(yǎng)體系,打造優(yōu)質(zhì)...