安全警示教育解決方案 | “體驗(yàn)式”育訓(xùn)模式強(qiáng)化安全素養(yǎng)，助力技能發(fā)展提升

Date: 2024-04-03 Categories: Emergency Safety Views: 2625

打破傳統(tǒng)“說教式”安全教育

開啟“體驗(yàn)式”安全警示教育模式

安全教育培訓(xùn)是鐵路安全工作的重要環(huán)節(jié)，為提升鐵路工作人員的安全防范能力，捷安高科以安全文化展示、安全知識科普、安全警示教育、安全技能訓(xùn)練為核心，聚焦車輛段職工與車務(wù)段職工工作流程中存在的安全隱患及安全事件風(fēng)險(xiǎn)，重點(diǎn)打造具有特色的車輛與車務(wù)職工安全警示體驗(yàn)館。

不同于簡單的安全體驗(yàn)項(xiàng)目，該安全警示體驗(yàn)館致力打造出一個系統(tǒng)化的車輛段與車務(wù)段應(yīng)急安全道場，將傳統(tǒng)的“說教式”科普向“體驗(yàn)式”教育轉(zhuǎn)變，方便快捷地讓安全知識真正深入人心。

車輛與車務(wù)職工安全警示體驗(yàn)館由安全文化宣教區(qū)、安全事故預(yù)防警示教育區(qū)、全息車輛傷害體驗(yàn)教育區(qū)、帶風(fēng)作業(yè)警示教育體驗(yàn)區(qū)、登頂作業(yè)警示教育體驗(yàn)區(qū)、沉浸式CAVE空間體感教育區(qū)、安全事故案例展示區(qū)和智慧管控中心等部分組成。

以安全文化宣教區(qū)為例，整個區(qū)域分為安全標(biāo)語、發(fā)展歷史、事故案例、科普視頻四個模塊，通過互動投影、LED屏和感應(yīng)雷達(dá)等，將模塊選擇界面投影到地面，借助互動雷達(dá)與LED屏交互，實(shí)現(xiàn)動作數(shù)據(jù)實(shí)時映射影像系統(tǒng)，使參與者與屏幕之間產(chǎn)生緊密結(jié)合的互動效果，員工踩踏地面相應(yīng)模塊，弧形LED屏同步顯示對應(yīng)模塊的內(nèi)容。系統(tǒng)支持不同模塊相互切換，寓教于樂，自主選擇觀看和學(xué)習(xí)相應(yīng)的視頻內(nèi)容。

此外，場館多處運(yùn)用智能物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、人體動作識別、語音識別、圖像識別、音頻識別等技術(shù)打造而成，基于安全警示教育需求，還原真實(shí)作業(yè)環(huán)境，將實(shí)操模擬訓(xùn)練、實(shí)物模型演示等與安全警示和教育培訓(xùn)過程有機(jī)融合，通過視覺、聽覺、觸覺等多維度感受體驗(yàn)，探索沉浸式、體驗(yàn)式安全警示教育。

依據(jù)《鐵路安全管理?xiàng)l例》《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)及鐵路行業(yè)規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，整合車輛段與車務(wù)段相關(guān)崗位職工工作流程安全操作的培訓(xùn)需求，捷安高科打造立體多維的安全警示體驗(yàn)館，面向鐵路職工、職業(yè)院校、社會科普等不同層面提供可感受、可操作的實(shí)體化安全教育服務(wù)，具有以下亮點(diǎn)：

多形態(tài)培訓(xùn)警示教育手段，創(chuàng)新安全警示教育方法

安全意識文化教育與安全知識技能教育相結(jié)合，豐富安全教育培訓(xùn)形式，通過安全文化展示、事故警示、安全知識學(xué)習(xí)、實(shí)操訓(xùn)練等多方式，采取覆蓋宣傳、警示、培訓(xùn)、體驗(yàn)的全方位安全培訓(xùn)及警示教育形式。

多層次認(rèn)知深入教育模式，立體強(qiáng)化安全教育效果

整合多種新興科技手段，以標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)內(nèi)容、完善的監(jiān)督考核機(jī)制，構(gòu)建了一套“培訓(xùn)+展示+體驗(yàn)+實(shí)操”全過程的安全教育培訓(xùn)管理體系，通過“安全文化宣講+事故警示教育+沉浸體驗(yàn)式教學(xué)+多媒體安全教學(xué)+互動實(shí)操體驗(yàn)”的新方法，結(jié)合實(shí)操安全培訓(xùn)等手段，開展軌道交通職業(yè)相關(guān)安全培訓(xùn)和警示教育，創(chuàng)新安全警示教育形式，立體化提高車輛段與車務(wù)段的員工安全素質(zhì)。

線上線下一體化智慧管控，打造高效智能安全教育

通過信息化手段，打造智慧安全警示教育、培訓(xùn)考核成績統(tǒng)計(jì)、體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)備數(shù)據(jù)管理、參觀管理、每位職工的體驗(yàn)記錄管理、設(shè)備運(yùn)行監(jiān)控等線上線下一體化安全管控模式，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)體驗(yàn)過程記錄、設(shè)備數(shù)據(jù)與人員準(zhǔn)入資質(zhì)判斷的互聯(lián)互通，助力安全警示教育工作更加系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。

捷安高科基于智慧化技術(shù)服務(wù)模式，從“要安全、懂安全、會安全、能安全”四個方面，著力打造本質(zhì)安全素質(zhì)結(jié)構(gòu)的安全教育培訓(xùn)創(chuàng)新模型，推出“智慧安全警示教育”特色模式，以體驗(yàn)式培訓(xùn)和信息化管理手段，助力提高作業(yè)人員的安全素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)工作常態(tài)化，安全培訓(xùn)監(jiān)管信息化，安全教育工作智能化。

01.系統(tǒng)設(shè)計(jì)，構(gòu)筑階梯遞進(jìn)教育框架

按照“崗位技能需求→實(shí)訓(xùn)內(nèi)容解析→實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)→虛擬仿真還原”的思路進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，以安全意識與安全技能培養(yǎng)為導(dǎo)向，面向?qū)I(yè)崗位和社會人員，融合通識與專業(yè)技巧綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，建構(gòu)層級遞進(jìn)的階梯式教育框架。

02.規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，營造安全警示培訓(xùn)環(huán)境

針對實(shí)際車輛作為安全設(shè)備，復(fù)現(xiàn)不規(guī)范操作及應(yīng)急事件風(fēng)險(xiǎn)大等實(shí)際痛點(diǎn)，捷安高科通過信息化技術(shù)手段應(yīng)用，開發(fā)資源、升級設(shè)備、構(gòu)建課程，在登頂作業(yè)區(qū)設(shè)置三節(jié)不同型號的模擬車廂，有效規(guī)避訓(xùn)練中對員工人身及車輛機(jī)身造成的各種風(fēng)險(xiǎn)，豐富教育場景，革新傳統(tǒng)說教式安全教學(xué)模式，服務(wù)軌道相關(guān)專業(yè)的安全操作實(shí)訓(xùn)。

03.情景模擬，構(gòu)建虛實(shí)結(jié)合教育模式

系統(tǒng)提供教學(xué)模式、引導(dǎo)體驗(yàn)?zāi)Ｊ健⒆灾黧w驗(yàn)?zāi)Ｊ?/strong>，以情景再現(xiàn)、案例體驗(yàn)等沉浸體驗(yàn)方式，直觀掌握不同作業(yè)安全作業(yè)流程的必要性，在趣味化的安全知識學(xué)習(xí)過程中將“安全第一”內(nèi)化于心、外化于行。

04.智慧考評，構(gòu)建智能化實(shí)訓(xùn)新模式

依托智慧管控中心數(shù)據(jù)互通，提供線上安全教育大數(shù)據(jù)分析平臺，智能生成并監(jiān)測各項(xiàng)指數(shù)，開展綜合能力分析和智慧畫像，形成展示、教育、體驗(yàn)、練習(xí)、評比五位一體的安全警示教育閉環(huán)，打造集專業(yè)知識科普、警示教育、安全育訓(xùn)于一體的綜合評價平臺。

安全是鐵路的生命線，是推動鐵路高質(zhì)量發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。隨著鐵路跨越式發(fā)展步伐的日益加快，大量高新技術(shù)裝備投入使用、新晉從業(yè)人員數(shù)量激增，鐵路安全防范能力的培養(yǎng)面臨著更高的要求和挑戰(zhàn)。捷安高科提出安全警示教育體驗(yàn)館這一解決方案，打破傳統(tǒng)說教式安全教育模式，豐富安全教育實(shí)訓(xùn)形式。

目前，該解決方案已在廣州鐵路局肇慶職工培訓(xùn)基地等路局站段落地運(yùn)用，捷安高科業(yè)務(wù)覆蓋全國31個省份，海外 3 大洲 7 個國家，服務(wù)行業(yè)及院校客戶 1000 余家。未來，捷安高科將繼續(xù)為軌道交通領(lǐng)域帶來更多產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)的同時，深耕應(yīng)急安全、航空運(yùn)輸、航海艦船等大交通大安全領(lǐng)域，為技能強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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